2009年06月30日
参観日
小学校2回目の参観。
ノスケのクラスは『算数』の授業でした・・。
内容は引き算・・。
先生『鳥が六羽いました。そのうち二羽飛んでいってしまいました。のこりは何羽ですか
』
先生が、鳥が六羽とまっている絵を黒板に貼りました。
ノスケの目がキラ〜ンと輝いた気がしました・・・
もしかして・・・
もしかして・・。
(冷や汗)
やっぱり、それ言っちゃうの


ノスケ声を合わせて、
『先生〜。その鳥は、ルリビタキという名前で〜す』
あの・・・理科じゃなくて、算数ですよ。ノスケ君・・・
鳥の種類じゃなく、数を答えるんですよ、ノスケ君・・・
やっぱり参観=冷や汗の母でした。
ノスケのクラスは『算数』の授業でした・・。
内容は引き算・・。
先生『鳥が六羽いました。そのうち二羽飛んでいってしまいました。のこりは何羽ですか

先生が、鳥が六羽とまっている絵を黒板に貼りました。
ノスケの目がキラ〜ンと輝いた気がしました・・・
もしかして・・・
もしかして・・。
(冷や汗)
やっぱり、それ言っちゃうの



ノスケ声を合わせて、
『先生〜。その鳥は、ルリビタキという名前で〜す』
あの・・・理科じゃなくて、算数ですよ。ノスケ君・・・
鳥の種類じゃなく、数を答えるんですよ、ノスケ君・・・
やっぱり参観=冷や汗の母でした。
Posted by ノスケ at
19:00
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